Reconnaissances et accréditations

En France, les diplômes de l’enseignement supérieur peuvent bénéficier de différents niveaux de reconnaissance qui répondent à des logiques complémentaires. Comprendre ces distinctions permet d’évaluer plus précisément la valeur d’une formation, tant sur le plan académique que professionnel.

Titre RNCP

Le titre RNCP, inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles et délivré sous l’autorité de France Compétences, atteste avant tout d’une finalité professionnelle. Il garantit que la formation prépare à des compétences identifiées sur le marché du travail et correspond à un niveau reconnu par l’État (niveau 5 pour un Bac+2, niveau 6 pour un Bac+3, niveau 7 pour un Bac+5). Il s’agit d’une reconnaissance orientée vers l’employabilité qui certifie l’adéquation entre la formation et les besoins des entreprises.

Diplôme visé

Le diplôme visé constitue un niveau d’exigence supplémentaire. Délivré par le ministère de l’Enseignement supérieur après évaluation par la CEFDG, il atteste de la qualité académique globale du programme. Le visa de l’État porte sur l’organisation de la formation, le niveau des enseignements, la qualification des intervenants et les conditions d’encadrement des étudiants. Il représente un gage de crédibilité institutionnelle et de sérieux pédagogique.

Grade de Licence ou de Master

Le grade de Licence ou de Master correspond au plus haut niveau de reconnaissance pour les établissements privés. Également attribué par l’État via la CEFDG, il confère au diplôme une équivalence avec les standards universitaires français et européens. Il garantit non seulement un haut niveau académique, mais aussi une reconnaissance internationale et un accès facilité à la poursuite d’études, notamment en doctorat.

Ces différents labels relèvent de deux logiques distinctes mais complémentaires. France Compétences évalue les certifications au regard de leur finalité professionnelle et de leur insertion sur le marché du travail, tandis que la CEFDG se concentre sur la qualité académique et pédagogique des formations en gestion.

Tous les diplômes reconnus par l’État ne se situent pas au même niveau d’exigence ni dans la même logique. Certains attestent principalement de compétences métier, d’autres garantissent un niveau académique élevé. Les formations les plus complètes sont celles qui parviennent à articuler ces deux dimensions, en combinant reconnaissance professionnelle et validation académique.

Au-delà des reconnaissances propres à chaque programme, IGENSIA School of Business s’appuie aussi sur des réseaux, des labels et des repères qualité qui renforcent la lisibilité de son positionnement académique et international.

Réseaux d’écoles

• L’Union des Grandes Écoles Indépendantes (UGEI) : Depuis 2018, l’école est référencée au sein de l’UGEI, ce qui renforce la lisibilité d’un modèle indépendant. Cette appartenance s’inscrit dans une dynamique de réseau et d’échanges entre écoles autour de l’excellence, de la professionnalisation et de l’évolution des modèles.

Repères académiques et reconnaissance

• Diplômes visés / gradés : Le visa et les grades (lorsqu’ils s’appliquent) constituent des repères académiques encadrés par l’État, utiles pour évaluer le niveau et la reconnaissance d’un programme.
• Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises (FNEGE) : Créée par les pouvoirs publics par décret du 15 mai 1968, la fondation est citée comme un acteur de référence de l’enseignement supérieur de gestion et contribue à la structuration et à la promotion de la formation en management en France.

Labels et ouverture internationale

• Label “Bienvenue en France” : Ce label est délivré pour 4 ans par Campus France et est validé par une commission indépendante. Il valorise les dispositifs d’accueil des étudiants internationaux.
• Erasmus+ : Le programme européen Erasmus+ est un programme d’échange d’étudiants et d’enseignants entre les universités, les grandes écoles européennes et des établissements d’enseignement à travers le monde entier. Ce programme subventionne les mobilités.
• Forum Campus France : Campus France, agence à laquelle nous adhérons, valorise et promeut à l’étranger le système d’enseignement supérieur et de formation professionnelle français. Cela constitue repère complémentaire de visibilité et d’engagement dans les dynamiques de mobilité internationale.
• Europass : Certains titres certifiés IGENSIA School of Business bénéficient d’une lisibilité européenne via Europass. Ce dispositif de l’Union Européenne est utile pour valoriser parcours et compétences à l’échelle européenne.

Des certificats sont mis à disposition comme repère qualité, dans une logique de transparence et de preuve.